{"id":77077,"date":"2023-09-05T14:51:06","date_gmt":"2023-09-05T14:51:06","guid":{"rendered":"https:\/\/eyeharp.org\/?page_id=77077"},"modified":"2025-04-26T17:11:22","modified_gmt":"2025-04-26T17:11:22","slug":"enseignants-et-musicotherapeutes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/enseignants-et-musicotherapeutes\/","title":{"rendered":"Enseignants et musicoth\u00e9rapeutes EyeHarp"},"content":{"rendered":"\t\t
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Espagne<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Mar\u00eda Elena Fern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez <\/h4>

Castell\u00f3n, Espagne
logopediacomunica76@gmail.com<\/a><\/b>
\nOrthophoniste sp\u00e9cialis\u00e9e en Communication Am\u00e9lior\u00e9e et Alternative en haute technologie de l'Universit\u00e9 de Valence et de l'Universit\u00e9 de Castille-La Manche. D\u00e9di\u00e9 exclusivement aux personnes qui pr\u00e9sentent des d\u00e9fis en mati\u00e8re de communication, j'ai commenc\u00e9 \u00e0 utiliser EyeHarp avec des utilisateurs touch\u00e9s par le trouble de d\u00e9ficience en CDKL5, le syndrome de Rett, le syndrome de Leigh, la paralysie, etc. En plus de leur donner la possibilit\u00e9 d'acc\u00e9der \u00e0 l'un d'entre eux pour jouer de la musique, mes clients ont am\u00e9lior\u00e9 leur estime de soi et augment\u00e9 leur d\u00e9sir de communiquer.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\u00c9tats-Unis<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Justin Leo Kennedy<\/h4>

Attleboro, Massachusetts, \u00c9tats-Unis
justinleokennedy@gmail.com<\/a><\/b>
Dr. Justin Leo Kennedy est informatique, compositeur et producteur de musique. Il a travaill\u00e9 comme directeur cr\u00e9atif chez Baltu Technologies et comme professeur de technologie musicale \u00e0 la Western Carolina University. Il a \u00e9t\u00e9 invit\u00e9 \u00e0 pr\u00e9senter sa musique au festival de Spoleto (Italie), \u00e0 la conf\u00e9rence SEAMUS (G\u00e9orgie), au festival MUSLAB (Mexique) et \u00e0 Fox 10 News. Sa composition pour EyeHarp, intitul\u00e9e Circles & Circuits, a \u00e9t\u00e9 diffus\u00e9e sur BBC Radio 3 dans le cadre d'un documentaire sur la musique et les machines. Justin est titulaire d'un BM, d'un MM et d'un DMA en composition musicale. Actuellement, il se concentre sur le d\u00e9veloppement de son propre synth\u00e9tiseur digital.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Noah Pomerselig<\/a><\/h4>

Poughkeepsie, New York, \u00c9tats-Unis\n
NoahPomerselig@abilitiesfirstny.org\n<\/b>
\nNoah Pomerselig est un musicoth\u00e9rapeute dipl\u00f4m\u00e9 qui travaille \u00e0 Abilities First Inc. Noah est passionn\u00e9 par l'id\u00e9e d'aider les individus \u00e0 participer \u00e0 des exp\u00e9riences musicales d'une mani\u00e8re accessible et significative. Sa pratique de la musicoth\u00e9rapie est fond\u00e9e sur une approche orient\u00e9e vers les ressources et centr\u00e9e sur la personne, qui s'appuie sur les points forts des participants. Noah a obtenu en 2021 une ma\u00eetrise en musicoth\u00e9rapie \u00e0 l'universit\u00e9 d'\u00c9tat de New York \u00e0 New Paltz.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Gr\u00e8ce<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\"Photo.jpeg\"<\/figure>

Aris Chrysospathis<\/h4>

Ath\u00e8nes, Gr\u00e8ce\n<\/b>
\nAris Chrysospathis est titulaire d'un dipl\u00f4me en composition et dipl\u00f4m\u00e9 du D\u00e9partement de\n\u00c9tudes musicales (IntegratedMaster) de l'Universit\u00e9 ionienne de Corfou avec sp\u00e9cialisation en\nPsychologie musicale et \u00e9ducation musicale. Il a \u00e9tudi\u00e9 le piano, l'accord\u00e9on et la musicoth\u00e9rapie,\nalors qu'elle a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 impliqu\u00e9e dans la technologie musicale en composant de la musique. Il a \u00e9t\u00e9\nenseignant depuis 1991 en tant que professeur senior de th\u00e9orie et d'accord\u00e9on. De plus, depuis 2023 en tant que\ninstructeur certifi\u00e9, il enseigne et applique Eyeharp aux personnes \u00e0 mobilit\u00e9\nd\u00e9pr\u00e9ciations selon la m\u00e9thode de l\u2019inclusion.\nIl est le directeur artistique du Conservatoire Municipal d'Ag. Anargyroi-Kamateros.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Royaume-Uni<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\"\"<\/figure>

Sarah Dunn<\/h4>

West Yorkshire, UK
accessible.inclusive.music@gmail.com<\/a><\/b>
\nSarah est professeur de musique qualifi\u00e9e et fondatrice d'une organisation caritative britannique offrant des opportunit\u00e9s musicales aux enfants et aux jeunes handicap\u00e9s (www.accessibleinclusivemusic.org.uk<\/a>). Sa passion pour la musique inclusive est inspir\u00e9e par son fils, qui est atteint de paralysie c\u00e9r\u00e9brale et aime utiliser la harpe pour faire de la musique. Actuellement Sarah termine une ma\u00eetrise \u00e8s arts en musique et bien-\u00eatre \u00e0 l'Universit\u00e9 de Leeds et \u00e0 partir d'octobre 2024 commencera des recherches doctorales sur la cr\u00e9ation musicale pour le regard. Sarah a un dipl\u00f4me de premier cycle en musique et joue de la clarinette et du piano.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\"jamie_wilson.jpg\"<\/figure>

Jamie Wilson<\/h4>

Kent, UK
jamie@activeeyes.co.uk<\/a><\/b>
\nJamie Wilson est coordinateur d'activit\u00e9s. Il travaille dans le secteur des soins sociaux, o\u00f9 il organise et propose des activit\u00e9s int\u00e9ressantes aux r\u00e9sidents adultes ayant des besoins de soins complexes. Musicien amateur passionn\u00e9, Jamie s'est rendu compte que le fait de partager sa passion avec les r\u00e9sidents avait de nombreuses retomb\u00e9es positives. En enseignant l'EyeHarp, les r\u00e9sidents peuvent d\u00e9sormais participer activement \u00e0 la cr\u00e9ation et \u00e0 l'interpr\u00e9tation de la musique.<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Espagne Mar\u00eda Elena Fern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez Castell\u00f3n, Espagne logopediacomunica76@gmail.com Orthophoniste sp\u00e9cialis\u00e9e en Communication Am\u00e9lior\u00e9e et Alternative en haute technologie de l’Universit\u00e9 de Valence et de l’Universit\u00e9 de Castille-La Manche. D\u00e9di\u00e9 exclusivement aux personnes qui pr\u00e9sentent des d\u00e9fis en mati\u00e8re de communication, j’ai commenc\u00e9 \u00e0 utiliser EyeHarp avec des utilisateurs touch\u00e9s par le trouble de d\u00e9ficience en CDKL5, le syndrome de Rett, le syndrome de Leigh, la paralysie, etc. En plus de leur donner la possibilit\u00e9 d’acc\u00e9der \u00e0 l’un d’entre eux pour jouer de la musique, mes clients ont am\u00e9lior\u00e9 leur estime de soi et augment\u00e9 leur d\u00e9sir de communiquer. \u00c9tats-Unis Justin Leo Kennedy Attleboro, Massachusetts, \u00c9tats-Unis justinleokennedy@gmail.comDr. Justin Leo Kennedy est informatique, compositeur et producteur de musique. Il a travaill\u00e9 comme directeur cr\u00e9atif chez Baltu Technologies et comme professeur de technologie musicale \u00e0 la Western Carolina University. Il a \u00e9t\u00e9 invit\u00e9 \u00e0 pr\u00e9senter sa musique au festival de Spoleto (Italie), \u00e0 la conf\u00e9rence SEAMUS (G\u00e9orgie), au festival MUSLAB (Mexique) et \u00e0 Fox 10 News. Sa composition pour EyeHarp, intitul\u00e9e Circles & Circuits, a \u00e9t\u00e9 diffus\u00e9e sur BBC Radio 3 dans le cadre d’un documentaire sur la musique et les machines. Justin est titulaire d’un BM, d’un MM et d’un DMA en composition musicale. Actuellement, il se concentre sur le d\u00e9veloppement de son propre synth\u00e9tiseur digital. Noah Pomerselig Poughkeepsie, New York, \u00c9tats-Unis NoahPomerselig@abilitiesfirstny.org Noah Pomerselig est un musicoth\u00e9rapeute dipl\u00f4m\u00e9 qui travaille \u00e0 Abilities First Inc. Noah est passionn\u00e9 par l’id\u00e9e d’aider les individus \u00e0 participer \u00e0 des exp\u00e9riences musicales d’une mani\u00e8re accessible et significative. Sa pratique de la musicoth\u00e9rapie est fond\u00e9e sur une approche orient\u00e9e vers les ressources et centr\u00e9e sur la personne, qui s’appuie sur les points forts des participants. Noah a obtenu en 2021 une ma\u00eetrise en musicoth\u00e9rapie \u00e0 l’universit\u00e9 d’\u00c9tat de New York \u00e0 New Paltz. Gr\u00e8ce Aris Chrysospathis Ath\u00e8nes, Gr\u00e8ce Aris Chrysospathis est titulaire d’un dipl\u00f4me en composition et dipl\u00f4m\u00e9 du D\u00e9partement de \u00c9tudes musicales (IntegratedMaster) de l’Universit\u00e9 ionienne de Corfou avec sp\u00e9cialisation en Psychologie musicale et \u00e9ducation musicale. Il a \u00e9tudi\u00e9 le piano, l’accord\u00e9on et la musicoth\u00e9rapie, alors qu’elle a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 impliqu\u00e9e dans la technologie musicale en composant de la musique. Il a \u00e9t\u00e9 enseignant depuis 1991 en tant que professeur senior de th\u00e9orie et d’accord\u00e9on. De plus, depuis 2023 en tant que instructeur certifi\u00e9, il enseigne et applique Eyeharp aux personnes \u00e0 mobilit\u00e9 d\u00e9pr\u00e9ciations selon la m\u00e9thode de l\u2019inclusion. Il est le directeur artistique du Conservatoire Municipal d’Ag. Anargyroi-Kamateros. Royaume-Uni Sarah Dunn West Yorkshire, UK accessible.inclusive.music@gmail.com Sarah est professeur de musique qualifi\u00e9e et fondatrice d’une organisation caritative britannique offrant des opportunit\u00e9s musicales aux enfants et aux jeunes handicap\u00e9s (www.accessibleinclusivemusic.org.uk). Sa passion pour la musique inclusive est inspir\u00e9e par son fils, qui est atteint de paralysie c\u00e9r\u00e9brale et aime utiliser la harpe pour faire de la musique. Actuellement Sarah termine une ma\u00eetrise \u00e8s arts en musique et bien-\u00eatre \u00e0 l’Universit\u00e9 de Leeds et \u00e0 partir d’octobre 2024 commencera des recherches doctorales sur la cr\u00e9ation musicale pour le regard. Sarah a un dipl\u00f4me de premier cycle en musique et joue de la clarinette et du piano. Jamie Wilson Kent, UK jamie@activeeyes.co.uk Jamie Wilson est coordinateur d’activit\u00e9s. Il travaille dans le secteur des soins sociaux, o\u00f9 il organise et propose des activit\u00e9s int\u00e9ressantes aux r\u00e9sidents adultes ayant des besoins de soins complexes. Musicien amateur passionn\u00e9, Jamie s’est rendu compte que le fait de partager sa passion avec les r\u00e9sidents avait de nombreuses retomb\u00e9es positives. En enseignant l’EyeHarp, les r\u00e9sidents peuvent d\u00e9sormais participer activement \u00e0 la cr\u00e9ation et \u00e0 l’interpr\u00e9tation de la musique.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-77077","page","type-page","status-publish","hentry","post-no-thumbnail"],"yoast_head":"\nEnseignants et musicoth\u00e9rapeutes EyeHarp - EyeHarp<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/enseignants-et-musicotherapeutes\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"fr_FR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Enseignants et musicoth\u00e9rapeutes EyeHarp - EyeHarp\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Espagne Mar\u00eda Elena Fern\u00e1ndez Hern\u00e1ndez Castell\u00f3n, Espagne logopediacomunica76@gmail.com Orthophoniste sp\u00e9cialis\u00e9e en Communication Am\u00e9lior\u00e9e et Alternative en haute technologie de l’Universit\u00e9 de Valence et de l’Universit\u00e9 de Castille-La Manche. D\u00e9di\u00e9 exclusivement aux personnes qui pr\u00e9sentent des d\u00e9fis en mati\u00e8re de communication, j’ai commenc\u00e9 \u00e0 utiliser EyeHarp avec des utilisateurs touch\u00e9s par le trouble de d\u00e9ficience en CDKL5, le syndrome de Rett, le syndrome de Leigh, la paralysie, etc. En plus de leur donner la possibilit\u00e9 d’acc\u00e9der \u00e0 l’un d’entre eux pour jouer de la musique, mes clients ont am\u00e9lior\u00e9 leur estime de soi et augment\u00e9 leur d\u00e9sir de communiquer. \u00c9tats-Unis Justin Leo Kennedy Attleboro, Massachusetts, \u00c9tats-Unis justinleokennedy@gmail.comDr. Justin Leo Kennedy est informatique, compositeur et producteur de musique. Il a travaill\u00e9 comme directeur cr\u00e9atif chez Baltu Technologies et comme professeur de technologie musicale \u00e0 la Western Carolina University. Il a \u00e9t\u00e9 invit\u00e9 \u00e0 pr\u00e9senter sa musique au festival de Spoleto (Italie), \u00e0 la conf\u00e9rence SEAMUS (G\u00e9orgie), au festival MUSLAB (Mexique) et \u00e0 Fox 10 News. Sa composition pour EyeHarp, intitul\u00e9e Circles & Circuits, a \u00e9t\u00e9 diffus\u00e9e sur BBC Radio 3 dans le cadre d’un documentaire sur la musique et les machines. Justin est titulaire d’un BM, d’un MM et d’un DMA en composition musicale. Actuellement, il se concentre sur le d\u00e9veloppement de son propre synth\u00e9tiseur digital. Noah Pomerselig Poughkeepsie, New York, \u00c9tats-Unis NoahPomerselig@abilitiesfirstny.org Noah Pomerselig est un musicoth\u00e9rapeute dipl\u00f4m\u00e9 qui travaille \u00e0 Abilities First Inc. Noah est passionn\u00e9 par l’id\u00e9e d’aider les individus \u00e0 participer \u00e0 des exp\u00e9riences musicales d’une mani\u00e8re accessible et significative. Sa pratique de la musicoth\u00e9rapie est fond\u00e9e sur une approche orient\u00e9e vers les ressources et centr\u00e9e sur la personne, qui s’appuie sur les points forts des participants. Noah a obtenu en 2021 une ma\u00eetrise en musicoth\u00e9rapie \u00e0 l’universit\u00e9 d’\u00c9tat de New York \u00e0 New Paltz. Gr\u00e8ce Aris Chrysospathis Ath\u00e8nes, Gr\u00e8ce Aris Chrysospathis est titulaire d’un dipl\u00f4me en composition et dipl\u00f4m\u00e9 du D\u00e9partement de \u00c9tudes musicales (IntegratedMaster) de l’Universit\u00e9 ionienne de Corfou avec sp\u00e9cialisation en Psychologie musicale et \u00e9ducation musicale. Il a \u00e9tudi\u00e9 le piano, l’accord\u00e9on et la musicoth\u00e9rapie, alors qu’elle a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 impliqu\u00e9e dans la technologie musicale en composant de la musique. Il a \u00e9t\u00e9 enseignant depuis 1991 en tant que professeur senior de th\u00e9orie et d’accord\u00e9on. De plus, depuis 2023 en tant que instructeur certifi\u00e9, il enseigne et applique Eyeharp aux personnes \u00e0 mobilit\u00e9 d\u00e9pr\u00e9ciations selon la m\u00e9thode de l\u2019inclusion. Il est le directeur artistique du Conservatoire Municipal d’Ag. Anargyroi-Kamateros. Royaume-Uni Sarah Dunn West Yorkshire, UK accessible.inclusive.music@gmail.com Sarah est professeur de musique qualifi\u00e9e et fondatrice d’une organisation caritative britannique offrant des opportunit\u00e9s musicales aux enfants et aux jeunes handicap\u00e9s (www.accessibleinclusivemusic.org.uk). Sa passion pour la musique inclusive est inspir\u00e9e par son fils, qui est atteint de paralysie c\u00e9r\u00e9brale et aime utiliser la harpe pour faire de la musique. Actuellement Sarah termine une ma\u00eetrise \u00e8s arts en musique et bien-\u00eatre \u00e0 l’Universit\u00e9 de Leeds et \u00e0 partir d’octobre 2024 commencera des recherches doctorales sur la cr\u00e9ation musicale pour le regard. Sarah a un dipl\u00f4me de premier cycle en musique et joue de la clarinette et du piano. Jamie Wilson Kent, UK jamie@activeeyes.co.uk Jamie Wilson est coordinateur d’activit\u00e9s. Il travaille dans le secteur des soins sociaux, o\u00f9 il organise et propose des activit\u00e9s int\u00e9ressantes aux r\u00e9sidents adultes ayant des besoins de soins complexes. Musicien amateur passionn\u00e9, Jamie s’est rendu compte que le fait de partager sa passion avec les r\u00e9sidents avait de nombreuses retomb\u00e9es positives. En enseignant l’EyeHarp, les r\u00e9sidents peuvent d\u00e9sormais participer activement \u00e0 la cr\u00e9ation et \u00e0 l’interpr\u00e9tation de la musique.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/enseignants-et-musicotherapeutes\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"EyeHarp\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/eyeharp\/\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-04-26T17:11:22+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/eyeharp.org\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Maria_Elena_Fdez._Hdez-1-1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1940\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1633\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@theeyeharp\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"5 minutes\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/eyeharp.org\\\/fr\\\/enseignants-et-musicotherapeutes\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/eyeharp.org\\\/fr\\\/enseignants-et-musicotherapeutes\\\/\",\"name\":\"Enseignants et musicoth\u00e9rapeutes EyeHarp - 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D\u00e9di\u00e9 exclusivement aux personnes qui pr\u00e9sentent des d\u00e9fis en mati\u00e8re de communication, j’ai commenc\u00e9 \u00e0 utiliser EyeHarp avec des utilisateurs touch\u00e9s par le trouble de d\u00e9ficience en CDKL5, le syndrome de Rett, le syndrome de Leigh, la paralysie, etc. En plus de leur donner la possibilit\u00e9 d’acc\u00e9der \u00e0 l’un d’entre eux pour jouer de la musique, mes clients ont am\u00e9lior\u00e9 leur estime de soi et augment\u00e9 leur d\u00e9sir de communiquer. \u00c9tats-Unis Justin Leo Kennedy Attleboro, Massachusetts, \u00c9tats-Unis justinleokennedy@gmail.comDr. Justin Leo Kennedy est informatique, compositeur et producteur de musique. Il a travaill\u00e9 comme directeur cr\u00e9atif chez Baltu Technologies et comme professeur de technologie musicale \u00e0 la Western Carolina University. Il a \u00e9t\u00e9 invit\u00e9 \u00e0 pr\u00e9senter sa musique au festival de Spoleto (Italie), \u00e0 la conf\u00e9rence SEAMUS (G\u00e9orgie), au festival MUSLAB (Mexique) et \u00e0 Fox 10 News. Sa composition pour EyeHarp, intitul\u00e9e Circles & Circuits, a \u00e9t\u00e9 diffus\u00e9e sur BBC Radio 3 dans le cadre d’un documentaire sur la musique et les machines. Justin est titulaire d’un BM, d’un MM et d’un DMA en composition musicale. Actuellement, il se concentre sur le d\u00e9veloppement de son propre synth\u00e9tiseur digital. Noah Pomerselig Poughkeepsie, New York, \u00c9tats-Unis NoahPomerselig@abilitiesfirstny.org Noah Pomerselig est un musicoth\u00e9rapeute dipl\u00f4m\u00e9 qui travaille \u00e0 Abilities First Inc. Noah est passionn\u00e9 par l’id\u00e9e d’aider les individus \u00e0 participer \u00e0 des exp\u00e9riences musicales d’une mani\u00e8re accessible et significative. Sa pratique de la musicoth\u00e9rapie est fond\u00e9e sur une approche orient\u00e9e vers les ressources et centr\u00e9e sur la personne, qui s’appuie sur les points forts des participants. Noah a obtenu en 2021 une ma\u00eetrise en musicoth\u00e9rapie \u00e0 l’universit\u00e9 d’\u00c9tat de New York \u00e0 New Paltz. Gr\u00e8ce Aris Chrysospathis Ath\u00e8nes, Gr\u00e8ce Aris Chrysospathis est titulaire d’un dipl\u00f4me en composition et dipl\u00f4m\u00e9 du D\u00e9partement de \u00c9tudes musicales (IntegratedMaster) de l’Universit\u00e9 ionienne de Corfou avec sp\u00e9cialisation en Psychologie musicale et \u00e9ducation musicale. Il a \u00e9tudi\u00e9 le piano, l’accord\u00e9on et la musicoth\u00e9rapie, alors qu’elle a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 impliqu\u00e9e dans la technologie musicale en composant de la musique. Il a \u00e9t\u00e9 enseignant depuis 1991 en tant que professeur senior de th\u00e9orie et d’accord\u00e9on. De plus, depuis 2023 en tant que instructeur certifi\u00e9, il enseigne et applique Eyeharp aux personnes \u00e0 mobilit\u00e9 d\u00e9pr\u00e9ciations selon la m\u00e9thode de l\u2019inclusion. Il est le directeur artistique du Conservatoire Municipal d’Ag. Anargyroi-Kamateros. Royaume-Uni Sarah Dunn West Yorkshire, UK accessible.inclusive.music@gmail.com Sarah est professeur de musique qualifi\u00e9e et fondatrice d’une organisation caritative britannique offrant des opportunit\u00e9s musicales aux enfants et aux jeunes handicap\u00e9s (www.accessibleinclusivemusic.org.uk). Sa passion pour la musique inclusive est inspir\u00e9e par son fils, qui est atteint de paralysie c\u00e9r\u00e9brale et aime utiliser la harpe pour faire de la musique. Actuellement Sarah termine une ma\u00eetrise \u00e8s arts en musique et bien-\u00eatre \u00e0 l’Universit\u00e9 de Leeds et \u00e0 partir d’octobre 2024 commencera des recherches doctorales sur la cr\u00e9ation musicale pour le regard. Sarah a un dipl\u00f4me de premier cycle en musique et joue de la clarinette et du piano. Jamie Wilson Kent, UK jamie@activeeyes.co.uk Jamie Wilson est coordinateur d’activit\u00e9s. Il travaille dans le secteur des soins sociaux, o\u00f9 il organise et propose des activit\u00e9s int\u00e9ressantes aux r\u00e9sidents adultes ayant des besoins de soins complexes. Musicien amateur passionn\u00e9, Jamie s’est rendu compte que le fait de partager sa passion avec les r\u00e9sidents avait de nombreuses retomb\u00e9es positives. En enseignant l’EyeHarp, les r\u00e9sidents peuvent d\u00e9sormais participer activement \u00e0 la cr\u00e9ation et \u00e0 l’interpr\u00e9tation de la musique.","og_url":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/enseignants-et-musicotherapeutes\/","og_site_name":"EyeHarp","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/eyeharp\/","article_modified_time":"2025-04-26T17:11:22+00:00","og_image":[{"width":1940,"height":1633,"url":"https:\/\/eyeharp.org\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Maria_Elena_Fdez._Hdez-1-1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_site":"@theeyeharp","twitter_misc":{"Dur\u00e9e de lecture estim\u00e9e":"5 minutes"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/enseignants-et-musicotherapeutes\/","url":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/enseignants-et-musicotherapeutes\/","name":"Enseignants et musicoth\u00e9rapeutes EyeHarp - EyeHarp","isPartOf":{"@id":"https:\/\/eyeharp.org\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/enseignants-et-musicotherapeutes\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/enseignants-et-musicotherapeutes\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/eyeharp.org\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Maria_Elena_Fdez._Hdez-1-1-768x646.jpg","datePublished":"2023-09-05T14:51:06+00:00","dateModified":"2025-04-26T17:11:22+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/enseignants-et-musicotherapeutes\/#breadcrumb"},"inLanguage":"fr-FR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/eyeharp.org\/fr\/enseignants-et-musicotherapeutes\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/enseignants-et-musicotherapeutes\/#primaryimage","url":"https:\/\/eyeharp.org\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Maria_Elena_Fdez._Hdez-1-1-768x646.jpg","contentUrl":"https:\/\/eyeharp.org\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/Maria_Elena_Fdez._Hdez-1-1-768x646.jpg"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/enseignants-et-musicotherapeutes\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Enseignants et musicoth\u00e9rapeutes EyeHarp"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/eyeharp.org\/#website","url":"https:\/\/eyeharp.org\/","name":"EyeHarp","description":"Music of the eyes","publisher":{"@id":"https:\/\/eyeharp.org\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/eyeharp.org\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"fr-FR"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/eyeharp.org\/#organization","name":"EyeHarp","url":"https:\/\/eyeharp.org\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"fr-FR","@id":"https:\/\/eyeharp.org\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/eyeharp.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/logo-long.png","contentUrl":"https:\/\/eyeharp.org\/wp-content\/uploads\/2020\/04\/logo-long.png","width":400,"height":76,"caption":"EyeHarp"},"image":{"@id":"https:\/\/eyeharp.org\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/eyeharp\/","https:\/\/x.com\/theeyeharp","https:\/\/www.instagram.com\/eyeharp\/","https:\/\/www.youtube.com\/channel\/UCNp-QT7KwBWpelO5_Z6BDPw"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/77077","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=77077"}],"version-history":[{"count":45,"href":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/77077\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":78527,"href":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/77077\/revisions\/78527"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/eyeharp.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=77077"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}